lunes, 10 de febrero de 2020

¿QUÉ ES LA DIVERSIDAD? ¿QUÉ SON LAS EMOCIONES? ¿QUÉ RELACIÓN EXISTE ENTRE DIVERSIDAD Y EMOCIONES?


La diversidad a nuestra forma de entenderla se refiere a la existencia de variedad o de cosas con distintas características. Podemos citar diferentes tipos de diversidad como sería, la diversidad biológica, cultural, sexual, educativa, etc.
Centrándonos en la diversidad educativa que es la que nos corresponde de manera directa por la profesión a la que nos dedicamos, la vamos a llevar a cabo a través de la atención a la diversidad ya que esta conlleva centrarse en las peculiaridades y características de cada alumno, tomando en cuenta tanto sus capacidades como sus limitaciones y permitiéndonos estas últimas, tomarlas como punto de partida para favorecer las potencialidades del alumnado.
Uno de los componentes principales de la atención a la diversidad, son las emociones, definiendo estas como una serie de respuestas provocadas en las personas como consecuencia de algo innato o debidas a experiencias previas. 
Para trabajar el ámbito de las emociones, recurrimos a la educación emocional que a  nuestra forma de ver, presenta una serie de objetivos principales como pueden ser:
  •      Adquirir un mejor conocimiento de las propias emociones e identificar las emociones de los demás.
  •    Prevenir los efectos nocivos de las emociones y desarrollar habilidades para generar diferentes emociones.
  •     Gestionar conflictos tanto internos como externos.

Partiendo de la diversidad, la educación emocional puede considerarse tanto una barrera como un acceso a las distintas características que presentan nuestros alumnos. Por ello esta debe estar presente en el currículo académico y en la formación permanente a  lo largo de toda la vida. Esta educación emocional adopta un enfoque del ciclo vital en el que deben participar tanto profesorado, familia y toda la comunidad en general.



“Educar no es dar una carrera para vivir sino templar el alma para las dificultades de la vida” (Pitágoras)

2 comentarios:

  1. ¡Hola!
    Me gusta mucho la elección del tema que habéis escogido para vuestro blog. Os animo a que sigáis publicando más sobre este tema y enhorabuena por las entradas publicadas, buen trabajo.
    Un saludo.

    ResponderEliminar
  2. Felicidades por este interesantísimo post.
    El tema de la educación es algo cercano para todos los que hemos desarrollado una carrera educativa pero a la vez es algo distante para los que no nos hemos centrado en el área de la docencia. Por este motivo los estudios sobre metodología educacional me parecen muy interesantes y me hacen recordar vivencias personales que pueden reflejar los diferentes cambios que han ocurrido en el panorama de la educación. Así, recuerdo de mi infancia el típico profesor con la filosofía de "la letra con sangre entra" hasta los más actuales, mucho más "comprensivos".
    El tema de comprender las emociones y utilizarlas para ayudar en la educación a niños con distintas capacidades me parece un enfoque interesantísimo pues utilizas sus propias capacidades para ayudar a formar una "autoeducación", con lo que en el fondo le estas dando independencia. Al menos eso es lo que entiendo desde mi ignorancia. Si no es así os ruego me saquéis de dudas.
    Reitero las felicitaciones, ¡un saludo companeras!

    ResponderEliminar